ELITE PENSANTE

16.11.2006

A LINGUA

 

 

 Possuímos um valioso instrumento de comunicação espontâneo que é nossa língua, literalmente falando. Esse órgão, capaz de fazer entender e se fazer entendido, quando expressado claro, por todas as pessoas que falam o mesmo idioma, é capaz de transformar as circunstancias e até mesmo o mundo em que se vive.

 

Usar a língua, todavia, não requer muita habilidade, e por essa razão, pela simplicidade com que a usamos, é que pode trazer inúmeros prejuízos, tanto para os outros como para nós mesmos.

 

Vivemos todo tempo falando, expressando tudo que nossas idéias produzem e reproduzem, formando conceitos e preconceitos. Fazemos-nos ora entender que somos perfeitos, ora imperfeitos.

 

O que ocorre de fato é que a língua é um instrumento aberto, sem regras, podendo traduzir a nossa índole muito claramente e toda expressão é fruto de uma construção previamente alicerçada, podendo oscilar tanto para um lado positivo ou negativo.

 

Uma palavra pode salvar uma vida ou destruí-la. Existe todo um contexto complexo que não se pode descrever, pois se trata de um conjunto de acontecimentos imprevistos que nos pegam de surpresa, levando-nos a usar nossa língua em um momento inesperado.

 

O ideal seria falar o necessário ou se falarmos fazermos boas colocações que não comprometa a si nem aos outros, o que na prática quase não funciona. Seria um exercício continuo no qual nenhum ser humano estaria disposto a exercer, porque não existe um dispositivo, alarme em nossas cabeças, exceto a consciência que na maioria das vezes não é justa.

 

A língua é o a porta da vida ou da morte, da paz ou da guerra. Cabe-nos refletir sobre seu uso continuo de maneira a contribuir para uma sociedade melhor, fazendo cada um a sua parte, levando em consideração, sobretudo, da importância que esse pequeno instrumento pode significar em nossas vidas.

 

Antonio Marcos Rodrigues

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 Escrito por ANTONIO MARCOS M. RODRIGUES às 12h53 [] [envie esta mensagem]


14.11.2006

SOMOS IGUAIS?

 

Muitos estudiosos defendem a tese de que somos todos diferentes um dos outros e que cada cabeça é um mundo. Porém, se analisarmos com coerência o comportamento humano percebemos uma semelhança muito profunda e que podemos distingui-los apenas do ponto de vista sócio-econômico e cultural, principalmente. A anatomia é um detalhe a parte que tem um significado especial para grande parte das pessoas, especialmente para aquelas que vêem a atração um principio fundamental para uma aproximação humana e afetiva.

 

De fato o que difere o ser humano do outro é o acumulo de informações importantes que contribui para o seu crescimento intelectual, sobretudo na captação de idéias que o fazem ter um discernimento efetivo em todas as ações que lhe são impostas pelo meio em que vive.

 

Uma forma de ver o mundo é uma atitude livre, mas nem todos podem ter essa percepção, isso porque a maioria das pessoas não consegue ampliar seus horizontes através de uma educação ampla que possa corrigir e atualizar a percepção das coisas no mundo em que vive. Por isso que se diz que cada pessoa tem um mundo, isso porque se todos tivessem a oportunidade dentro de um conhecimento nivelado, certamente todos viveriam em um só mundo, sendo uma só cabeça.  

 

As pessoas tornaram diferentes no pensar porque não existiram e não existem oportunidades iguais, sendo impossível que isso ocorra em um mundo totalmente diferenciado em culturas.

 

Dentro dos princípios básicos de que fazer o que é certo é igualmente traduzido em qualquer lugar do mundo, isso respeitando as crenças e as filosofias de cada um, é provável que essa teoria do ser igual possa está certa.

 

Algumas idéias podem surgir quando aparecem provas subjetivas em que as pessoas atribuem crianças bem dotadas ao aspecto milagre religioso. Entretanto, pode haver, sim, uma forma geneticamente falando, de produzir uma formulação aleatória e natural, na própria criança nos primeiros anos de vida. Isso é possível porque as informações que ela capta não vêm do ventre materno, mas naquilo que seus olhos conseguem ver e decifrar no mundo real. Trata-se de um comportamento natural e positivo.

 

Por isso, como dizia Roberto Marinho, ao afirmar que Educação é Tudo, é exatamente porque o conhecimento está muito além daquilo que se pode idealizar.  Está na raiz da raça humana, sem a qual seria impossível o progresso em todos os sentidos da vida.

 

Antonio Marcos de Menezes Rodrigues



 Escrito por ANTONIO MARCOS M. RODRIGUES às 12h26 [] [envie esta mensagem]



PENSE!

 

 

Será que existe um tempo pré-determinado para que possamos pensar antes de agir?  Em muitas circunstâncias sim, exceto em momentos que as fatalidades podem nos pegar de surpresa. Aparte essa exceção, podemos dizer que o pensar antes de agir seria, sem sombra de dúvida, a melhor prevenção que o homem poderia exercer.

 

Em meio às turbulências em que somos tomados pelos contra tempos, conflitos pessoais e decisões a serem tomadas, geralmente esse pequeno espaço do pensar é arrematado pela emoção, tornando um desequilíbrio entre o pensar e o agir.

 

O pensar não é somente agrupar idéias, mas analisá-las a curto espaço de tempo quando o momento exige. É como uma matemática que calculamos as vantagens e desvantagens com tal decisão, o que podemos conseguir ou perder com as decisões tomadas.

 

As coisas não podem ser complicadas, mas denominadas de difíceis pela inacessibilidade do ser humano naquilo que busca, levando em consideração diversos fatores a que esse alcançar depende.

 

Em suma, o pensar é um verbo no infinitivo real em que nos dar um espaço alternativo para refletir, racionar, antes de executar.  Uma decisão não pensada repercutirá positiva ou negativamente no futuro. Portanto, pensar é uma oportunidade que detemos e que desperdiçar o raciocínio é abandonar a própria inteligência.

 

 

Antonio Marcos Rodrigues

 

 

 



 Escrito por ANTONIO MARCOS M. RODRIGUES às 11h10 [] [envie esta mensagem]



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